金石堂

當有人告訴你很餓，但你卻不相信

2026/09/08 如果你的眼前出現了一名身形瘦弱，連站都站不穩的女孩，她跟你討飯吃，你會幫助她嗎？在1930年代的烏克蘭，就曾有一名這樣的少女走到麵包店向店主討吃的，但店主卻直接踹她一腳，然後少女便倒地不起，當場死亡。這名少女並不是唯一的案例，那時的烏克蘭農村正在發生大饑荒，許多在鄉下活不下去的人只好或走或爬來到城市求助。但城裡的人卻不知道農村正在缺糧，甚至跟上面提到的店主一樣覺得這些人只是不願耕作，跑到城裡偷懶討食。當年的饑荒是人為的。以往我們總覺得「饑荒」是因為天災或是戰爭所致，比如二戰時期蘇聯的列寧格勒就曾因為希特勒的圍城戰，造成百萬人餓死的慘劇。但不論是天災或戰爭，這些造成饑荒的力量都是來自外部，但在1930年代的蘇聯，卻是內部的力量，也就是政府的策略造成人民沒有食物可吃，甚至出現人吃人的情況。蘇聯的領導人史達林，當年為了達成工業成長率，決定從剝削農民開始下手，初期向農村徵糧，然後發布打擊富農的公告以剝奪更多農民的資產。但誰算富農呢？定義其實非常曖昧，也許只是比別人多擁有一頭牛或是曾僱用鄰居幫忙收割農作，那麼就可能被劃為富農。後續的集體農場政策，更是剝奪了人民最後一點想要努力耕種的動力，最終確實造成糧食生產下降。然後各級政府的黨政機構便繼續派徵糧隊努力挖走農民最後一口糧。此後便是造成無法收拾的饑荒與人吃人的悲劇。史達林對於農村的打擊，不僅僅在於他痛恨那些「階級敵人」，而是他認為烏克蘭農民和想要從蘇聯獨立的烏克蘭民族主義者是同一群人，因此，對於他們對於烏克蘭農村的剝削與控制更為嚴厲。但問題是，就算政府發布了這些命令，為何大家都乖乖聽話或無動於衷，甚至像前面提到的麵包店主人那樣毫無同情心？當時的消息是封閉的，工人階級、下鄉徵糧的徵糧隊員或是黨內人士，他們某種程度上也都被灌輸著「那些農民是階級敵人」，只有打倒他們才可以打造理想的國家社會。今日看來也許覺得不可思議，但他們確實是被大量的宣傳所洗腦。對外的消息也是封鎖的，所以當時的《紐約時報》還曾寫過這樣的新聞標題：「俄羅斯人只是餓肚子，但未餓死」。寫這篇報導的記者，則在蘇聯境內被招待得很好。至於對蘇聯或史達林來說，這件事確實不能曝光，因此在十多年後，當二戰結束，「種族滅絕」這個概念被提出時，身為戰勝國領袖的史達林，也努力確保這個詞彙不會連結到烏克蘭的大饑荒，讓這個詞彙只限制在納粹對猶太人的屠殺為止。《人造饑荒》，除了書名希望凸顯這場饑荒是人為且刻意的，也想與讀者一同思考：為何普通的徵糧隊員會變成惡魔？掌握了無人可約束的權力後，可能對他人做出那麼殘酷的事情嗎？而人又如何能對眼前的悲劇無動於衷？當然，那時並非所有人都如此，有些人也會害怕遭到報復，只是他們的領導人告訴他們，這都是為了建設更好的國家不得不做的事情。而類似的話語在20、30年後的中國則又再次上演。

未來沒有答案

2026/09/05 說起「未來」，我們的心裡可能都有一張數不完的清單，例如：升學、工作、人生、旅行等等，然後我們會立定計畫、尋找趨勢報告，甚至會去算命求神問卜…… 不僅如此，我們還經常對孩子說：「長大以後你就會知道了！」但是，孩子真的理解「長大以後」是什麼意思嗎？大人一直在想辦法掌握未來；而孩子，才剛開始學著理解什麼叫做未來。對孩子來說，「未來」也許沒有那麼遙遠或複雜，它可能只是：明天的遠足會不會下雨？下星期生日會收到什麼禮物？升上新的年級會遇到哪些朋友？這些還沒到來的事，有時讓人充滿期待，有時也會讓人憂慮煩惱。《未來是什麼？》就是一本從孩子的視角出發，溫柔訴說未來的繪本。作者細川貂貂用溫柔的圖文，描繪了一幕幕熟悉的生活場景，呈現了孩子面對未知時常有的情緒。故事中，主角與身邊朋友和大人的討論，自然而然讓我們明白：其實，每一個人看到的未來都不同。當宣布有遠足活動時，一個孩子馬上說：好期待！另一個孩子卻想著：會不會暈車？還有人已經在期待森林裡的風景。這不是誰想得比較正確，而是因為每個人擁有的經驗不同，看見的未來自然也不同。作者提出了一個有趣的概念圖像「記憶抽屜」：每一次嘗試、每一次經驗，不論成功或失敗，都會在心裡多留下一格抽屜。下一次遇到不知道該怎麼辦的事情時，我們可以打開抽屜，看看過去的自己曾經怎麼做。長大以後，我們似乎知道「未來」是什麼了，卻不代表我們就不再害怕。也許我們沒有足夠的經驗，也不一定很有信心，但每一次嘗試，都會留下新的經驗。這本書提供的，不是一個預測未來的答案，而是一個可以和孩子談「未知、經驗與選擇」的入口。除了幫助大人找到跟孩子談心的方法，也讓大人知道，孩子有時候不是想太多，只是還不知道怎麼想像那個還沒到來的世界。我們不知道下一步會走到哪裡，但可以帶著已經走過的路，繼續往前。

史上最可愛的行為經濟學入門書！

2026/09/04 全民啟蒙導師、擅長為青少年解答各種人生難題的池上彰，這次為大小朋友策劃了一本史上最可愛的行為經濟學入門書──《人們為什麼願意掏錢？池上彰的行為經濟學入門》。傳統的經濟學，將人類定義為理性的、利己的、只追求個人最大利益的「經濟人」。然而，人的實際行動常常是憑感覺、不經理性思考，也具有利他的一面，我們會願意放棄一部分個人利益，實現共好與公平。行為經濟學就是這樣一門著眼於人的實際行動的學問。這些研究除了可以運用在產品規劃、行銷、管理等商業活動上，也是我們了解自己日常大小決策、判斷和消費的絕佳工具。可以用來影響他人，更能改變自己。如此實用的一門學問，在這本書中，以生動的插畫和生活案例解說，讓讀者更容易理解並留下深刻印象。而且，不單單是可愛，全書架構非常完整，將行為經濟學大大小小的理論分為「捷思」、「展望理論」、「現時偏誤」、「社會偏好」、「推力」五大部分。複雜的「展望理論」經過拆解，也變得好懂。為什麼我們寧願多花錢也要湊免運？投資虧損也不想停損？想知道「損失厭惡」與「沉沒成本效應」會對我們日常的消費和財務決策造成多大的影響，「現時偏誤」又是如何讓我們小心在超市多花錢或習慣性拖延，在這本書中都能找到解答。用可愛包裝最新研究與實用知識，再複雜的學問也能瞬間變得親切可口！

整齊可能帶來完美，但無法帶來突破

2026/09/03 隨著極簡美學、整理收納術等風潮興起，現代社會似乎愈發加「整潔有序」奉為圭臬。我們既不喜歡看到「亂」，也不喜歡受到「干擾」，更想摒除生活中一切雜訊，彷彿一切只要井然有序，自會有一條路徑開闢，指引我們自動向前邁進──然而，真是這樣的嗎？不知道你是否還記得童年時，那些不受拘束的嬉戲？可能是玩興大發，把家裡的物品搞得一片狼藉；也可能是在身上塗塗抹抹，把自己（或兄弟姊妹）當成一塊畫布自由創作。雖然事後免不了挨父母一頓罵，但那或許正是我們畢生中最有創意的一段時光。再把時間拉近一點，你可能也會記得那些生活中面對突發意外的時刻。小至旅途中遇到的意外，諸如遺失物品、錯過車子、航班取消；大至工作中難以預料的出包，像是交貨不及、客訴處理、公關危機……每當解決一次混亂，就意味著我們的應變能力更上一層樓，往往能帶來很大的成就感。如果一路筆直順遂、無風無浪，你可能還會懷疑一下這份工作到底有沒有成長空間。整齊可能帶來完美，但無法帶來突破。《混亂的力量》一書正是要告訴你：對於培養創造力與韌性而言，「混亂」一直都是不可或缺的存在。即使混亂往往伴隨焦慮或憤怒，但同時也隱藏了許多我們平時看不見的機會和想像──換句話說，它正是成功的重要來源。在本書中，將透過眾多知名的歷史事件、重要人物的案例，帶你回顧混亂帶來的種種好處。混亂不僅僅是發展創意的培養皿，當一個人懂得應對混亂、掌控混亂、利用混亂，甚至足以掌握商機、叱吒政壇，甚至是留下永垂不朽的名場面。書中也將帶你一窺：人類對於整齊劃一的偏好，究竟會對我們的創意發展，以及危機管理能力帶來什麼影響。（小提醒：但這並非叫你從今天開始都不要收拾自己的辦公桌。）無論是在個人生活、職場或社交情境中，唯有當你接受混亂、擁抱混亂，才得以創造出別人難以擁有、難以複製的優勢。從今天開始，把每一次的混亂都當成一次「亂中取勝」的機會吧。